Establecer una estrategia interinstitucional que permita coordinar trabajo, esfuerzos, acciones dentro de las competencias de cada entidad para incentivar a los estudiantes universitarios a conocer proyectos ‘verdes’ de calidad y compartir experiencias de alto nivel, es uno de los propósitos del Ministerio del Ambiente del Ecuador (MAE) al realizar el Seminario ONEA (Organización Nacional de Carreras Ambientales y afines).

Patrcia Vinueza, de la Dirección Nacional de Control Ambiental del MAE, precisó que en este taller, que se desarrolla hoy (viernes) y mañana en las instalaciones de la Escuela Politécnica del Ejercito (ESPE) de Quito, uno de los objetivos es conocer el trabajo de la Cartera de Estado, que actúa como instancia rectora, coordinadora y reguladora de la gestión ambiental nacional.

La funcionaria destacó a labor del MAE en el Programa de Registro de Emisiones y Trasferencia de Contaminantes en el Ecuador (RETCE). La herramienta pretende aumentar las capacidades de monitoreo, reporte y difusión sobre información de contaminantes emitidos y transferidos al agua, aire y suelo, mediante un sistema informático de reporte en línea.

Para Guillermo Barragán, Presidente de la ONEA, RETCE es uno de los Programas del MAE que más llama la atención de los estudiantes por su base de datos actual de contaminantes emitidos y transferidos al ambiente. «Para nosotros -los estudiantes- es importante que esta información sea pública para facilitar la toma de decisiones con respecto a acciones y medidas para controlar y mitigar la contaminación ambiental cuando apliquemos a los campos laborales», dijo.

Como parte del taller, el Proyecto RETCE difunde su herramienta, en conjunto con el Club Ecológico de la Universidad ESPE, a estudiantes de Ingeniería Ambiental y carreras a fines, con el objetivo de informar y desarrollar iniciativas.

Para el día de mañana, el MAE impartirá charlas instructivas sobre el Programa Nacional para la Gestión Integral de Desechos Sólidos, Proyectos de mitigación y adaptación al Cambio Climático, El Programa de Reparación Ambiental y Social, el Proyecto ‘Guayaquil Ecológico’, el Sistema Nacional de Control Forestal y el Proyecto de Conservación Socio Bosque.

Datos.

El taller congregó a más de 120 estudiantes universitarios.

Los jóvenes llegaron de varias provincias del país.