{"id":9220,"date":"2013-02-04T09:19:33","date_gmt":"2013-02-04T14:19:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ambiente.gob.ec\/?p=9220"},"modified":"2013-02-04T09:23:48","modified_gmt":"2013-02-04T14:23:48","slug":"ninos-conocieron-importancia-de-la-isla-santay-humedal-ramsar-de-guayaquil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ambienteyenergia.gob.ec\/ambiente\/ninos-conocieron-importancia-de-la-isla-santay-humedal-ramsar-de-guayaquil\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os conocieron importancia de la Isla Santay, Humedal Ramsar de Guayaquil"},"content":{"rendered":"<p>Por conmemorarse el 2 de febrero el D\u00eda Mundial de los Humedales, la Subsecretar\u00eda de Gesti\u00f3n Marina y Costera (SGMC), y la Empresa P\u00fablica de Parques y Espacios Verdes del Ministerio del Ambiente (MAE) realizaron hoy un recorrido con 150 ni\u00f1os de la escuela Bertha Valverde, a la Isla Santay.<\/p>\n<p>Un bus de la Fuerza A\u00e9rea Ecuatoriana (FAE) recogi\u00f3 al primer grupo de 50 estudiantes en el plantel ubicado en la Coop. Independencia 2 de la Isla Trinitaria y los traslad\u00f3 hasta el muelle del Yacht Club Naval, en el Malec\u00f3n Sim\u00f3n Bol\u00edvar, en cuyo muelle se embarcaron en dos lanchas que los llevaron a Santay.<\/p>\n<p>Carlos Preciado, de 6to de b\u00e1sica, oprimi\u00f3 sus ojitos al escuchar que subir\u00edan a una lancha. \u00c9l estaba entusiasmado pero tambi\u00e9n asustado ya que era la primera vez que viajar\u00eda en una embarcaci\u00f3n.<\/p>\n<p>El personal del MAE instruy\u00f3 a los ni\u00f1os para que se coloquen los chalecos salvavidas y que permanezcan en sus asientos, adem\u00e1s, se solicit\u00f3 que ning\u00fan desecho sea arrojado al r\u00edo Guayas, sino colocado en el tacho dentro de la lancha.<\/p>\n<p>Desde el zarpe los infantes interactuaron con los gu\u00edas, quienes les explicaron que los humedales sirven como filtros purificadores del agua y son el h\u00e1bitat de varias especies de aves, peces, crust\u00e1ceos, entre otros.<\/p>\n<p>Uno de los gu\u00edas pregunt\u00f3: \u00bfQu\u00e9 es eso que navega en el agua? Y los ni\u00f1os respondieron: una botella pl\u00e1stica!!! \u201cEse y otros desperdicios son arrojados en el r\u00edo Guayas y se depositan en los humedales contamin\u00e1ndolos, acabando con el ecosistema y las especies que ah\u00ed se reproducen\u201d.<\/p>\n<p>Al llegar al muelle de la Isla Santay los infantes fueron recibidos por los comuneros y gu\u00edas nativos. En la glorieta la bienvenida la dio el Director de Gesti\u00f3n y Coordinaci\u00f3n de la SGMC, Xavier Carchi, quien los inst\u00f3 a observar y hacer preguntas.<\/p>\n<p>Para el recorrido por la caminera de la ecoaldea se dividieron a los infantes en dos grupos. Benito Parrales fue el gu\u00eda de los ni\u00f1os y les mostr\u00f3 a las aves horneros que anidan en el mangle negro que rodea la isla. Ante ello, pidi\u00f3 que las especies no sean tocadas para evitar que las hembras desechen los huevos.<\/p>\n<p>\u201cEstamos sobre este camino porque el agua ingresa a la isla, inund\u00e1ndola, as\u00ed es aqu\u00ed y eso permite que el manglar se mantenga y haya muchas especies de peces, cangrejos, hasta cocodrilos\u201d, explic\u00f3 Benito.<\/p>\n<p>Los peque\u00f1os vieron al cangrejo violinista, llamado as\u00ed por tener una tenaza con esa forma, m\u00e1s grande que la otra.<\/p>\n<p>Carchi mencion\u00f3 que el objetivo de esta actividad es que los estudiantes conozcan la Isla Santay y entiendan la importancia de cuidar este espacio natural, vital para el ciclo del agua dulce, ya que es esta capta y retiene el agua de las lluvias, los sedimentos, que son filtrados lentamente para recargar los acu\u00edferos.<\/p>\n<p>A Betzab\u00e9 Preciado, de 4to a\u00f1o de b\u00e1sica, le gust\u00f3 ver los patos, los caracoles y la forma en que viven los habitantes de Isla Santay, ya que sus casas est\u00e1n sobre grandes pilares y sus l\u00e1mparas se prenden con la energ\u00eda que les da el sol, dijo.<\/p>\n<p>Cindy Bone y otras ni\u00f1as se mostraron sorprendidas al ver el cr\u00e1neo de un cocodrilo que reposaba en un poste de una de las viviendas de la ecoaldea.<\/p>\n<p>Al final del sendero los alumnos observaron la zona de palmeras en las cuales hay infraestructura de cacha que les permite subir y hacer de esta un mirador.<\/p>\n<p>No obstante, el gu\u00eda del MAE les record\u00f3 que toda la vegetaci\u00f3n que observan en el alrededor ayudan a retener el carbono, en ella habitan una gran diversidad biol\u00f3gica, siendo de gran importancia socio-cultural para quienes se benefician de sus bondades.<\/p>\n<p>Finalmente, los estudiantes vieron que los comuneros de la ecoaldea San Jacinto de Santay viven en un \u00e1rea protegida con el compromiso de cuidarla, cumpliendo con normas ecoamigables con el ambiente.<\/p>\n<p>Esos cuidados son los que tambi\u00e9n deber\u00e1n aplicar los turistas que lleguen a la isla, para que la visita genere el menor impacto posible, protegiendo a las especies que ah\u00ed habitan o llegan, disponiendo correctamente la basura en las estaciones de reciclaje.<\/p>\n<p>Este recorrido se repiti\u00f3 con otros dos grupos de alumnos del mismo plantel, alcanzando los 150 visitantes a este importante humedal de Guayaquil, Dur\u00e1n y sus alrededores.<\/p>\n<p>Sitio Ramsar<\/p>\n<p>La Isla Santay es reconocida como un sitio Ramsar No. 1041, ya que posee los primeros bosques de manglar del inicio del estuario del r\u00edo Guayas, es un refugio para varias especies de patos, loros y otras aves migratorias incluidas en el libro rojo de aves.<\/p>\n<p>Santay es el h\u00e1bitat de cocodrilos de la costa (Cocodrilus acutus), especie en peligro de extinci\u00f3n, refugio de peces e invertebrados de agua dulce; espacios de manglar, refugio obligado para adultos y estados larvales de varios crust\u00e1ceos y peces.<\/p>\n<p>Este tratado intergubernamental consagra el compromiso del pa\u00eds en mantener las caracter\u00edsticas ecol\u00f3gicas de los 18 humedales que posee el pa\u00eds, los que deben tener un uso racional o uso sostenible.<\/p>\n<p><strong>La foto:<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ambienteyenergia.gob.ec\/ambiente\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/ni\u00f1os8.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-9223\" title=\"La Isla Santay es reconocida como un sitio Ramsar No. 1041, ya que posee los primeros bosques de manglar del inicio del estuario del r\u00edo Guayas, es un refugio para varias especies de patos, loros y otras aves migratorias incluidas en el libro rojo de aves.\" src=\"http:\/\/www.ambienteyenergia.gob.ec\/ambiente\/wp-content\/uploads\/2013\/02\/ni\u00f1os8.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"433\" srcset=\"https:\/\/www.ambienteyenergia.gob.ec\/ambiente\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2013\/02\/ni\u00f1os8.jpg 650w, https:\/\/www.ambienteyenergia.gob.ec\/ambiente\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2013\/02\/ni\u00f1os8-300x199.jpg 300w, https:\/\/www.ambienteyenergia.gob.ec\/ambiente\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2013\/02\/ni\u00f1os8-450x300.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"excerpt\">Por conmemorarse el 2 de febrero el D\u00eda Mundial de los Humedales, la Subsecretar\u00eda de Gesti\u00f3n Marina y Costera (SGMC), y la Empresa P\u00fablica de Parques y Espacios Verdes del Ministerio del Ambiente (MAE) realizaron hoy un recorrido con 150 ni\u00f1os de la escuela Bertha Valverde, a la Isla Santay. 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