{"id":23475,"date":"2014-11-20T13:52:01","date_gmt":"2014-11-20T18:52:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ambiente.gob.ec\/?p=23475"},"modified":"2014-11-20T13:53:29","modified_gmt":"2014-11-20T18:53:29","slug":"mas-de-32-mil-personas-participaron-del-aula-itinerante-de-educacion-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ambienteyenergia.gob.ec\/ambiente\/mas-de-32-mil-personas-participaron-del-aula-itinerante-de-educacion-ambiental\/","title":{"rendered":"M\u00e1s de 32 mil personas participaron del Aula Itinerante de Educaci\u00f3n Ambiental"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El Ministerio del Ambiente de Ecuador (MAE) a trav\u00e9s del Programa Nacional para la Gesti\u00f3n Integral de Desechos S\u00f3lidos (PNGIDS) culmin\u00f3 este 19 de noviembre la promoci\u00f3n de las pol\u00edticas ambientales de manejo de residuos s\u00f3lidos a trav\u00e9s de juegos interactivos en el Aula Itinerante de Educaci\u00f3n Ambiental.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Proyecto de Aula Ambiental inici\u00f3 el pasado 31 de Octubre en la ciudad de Guayaquil; luego se traslad\u00f3 del 9 al 11 de noviembre a Quevedo y por \u00faltimo del 17 al 19 de noviembre a Cuenca. Durante estos d\u00edas se registr\u00f3 la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 32 mil personas, en especial ni\u00f1os y j\u00f3venes; quienes disfrutaron de un recorrido educativo por 11 oct\u00e1gonos con diferentes actividades mediante hologramas, proyecciones en 3D, videos con sensores de movimiento, animaciones y charlas sobre la generaci\u00f3n, clasificaci\u00f3n y destino final de los desechos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al ingresar al Aula Itinerante de Educaci\u00f3n Ambiental, un comic del Guardi\u00e1n del Planeta, daba la bienvenida a los visitantes; posteriormente un claro mensaje de la Ministra de Ambiente, Lorena Tapia a trav\u00e9s de la proyecci\u00f3n de un holograma, invitaba a la ciudadan\u00eda a contribuir con el buen manejo de los desechos s\u00f3lidos \u201cOrganizar nuestra basura, para que podamos volver a utilizar el papel, los pl\u00e1sticos y los vidrios, para cuidar el planeta que es de todos\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La segunda secci\u00f3n fue el \u00e1rea de generaci\u00f3n de desechos; aqu\u00ed aprendieron sobre el tiempo de descomposici\u00f3n de los residuos como el pl\u00e1stico, el tetrapack y las pilas; adem\u00e1s de la reutilizaci\u00f3n de desechos org\u00e1nicos. Posteriormente pasaron al \u00e1rea de clasificaci\u00f3n en la fuente, donde se expuso los colores que pueden utilizar para diferenciar los tachos donde depositan los desechos, de acuerdo a la norma INEN vigente para su clasificaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para reforzar lo aprendido, se instal\u00f3 un \u00e1rea de recolecci\u00f3n. En esta secci\u00f3n los participantes conocieron a trav\u00e9s de un video y de mensajes ubicados en las paredes sobre el esfuerzo econ\u00f3mico y la gesti\u00f3n de recolecci\u00f3n de desechos municipales; as\u00ed como la importancia de separar los desechos en la fuente y su impacto en el uso eficiente de los recursos de la ciudad. Adem\u00e1s, se resalt\u00f3 con gr\u00e1ficas las ciudades que ya cuentan con recolecci\u00f3n diferenciada, as\u00ed como la importancia de los gestores ambientales primarios y los gestores por cada tipo de desecho, y en qu\u00e9 consisten los centros de acopio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En las restantes secciones del Aula, los visitantes hicieron uso de tecnolog\u00edas para probar sus conocimientos sobre lo aprendido; bajo el lema \u201cDale una segunda oportunidad a los desechos\u201d, la importancia de cumplir con las 3R, reducir, reusar y reciclar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De esta forma el Ministerio del Ambiente contribuye a la generaci\u00f3n de una conciencia ambiental s\u00f3lida respecto al manejo de los residuos s\u00f3lidos desde el hogar; tomando en cuenta que en promedio cada ecuatoriano produce 2 libras diarias de residuos, lo que deriva en 4.1 millones de toneladas de desechos aproximadamente; los mismos que deben gestionar los Gobiernos Aut\u00f3nomos Descentralizados Municipales (GADs) anualmente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">DD y MH<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p class=\"excerpt\">El Ministerio del Ambiente de Ecuador (MAE) a trav\u00e9s del Programa Nacional para la Gesti\u00f3n Integral de Desechos S\u00f3lidos (PNGIDS) culmin\u00f3 este 19 de noviembre la promoci\u00f3n de las pol\u00edticas ambientales de manejo de residuos s\u00f3lidos a trav\u00e9s de juegos interactivos en el Aula Itinerante de Educaci\u00f3n Ambiental. 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